🧭 Objetivo de Aprendizaje: (No escribir en el cuaderno)
Identificar y valorar las características geográficas, culturales y simbólicas de Colombia, desarrollando un sentido de pertenencia y respeto por su país.
🔍 Actividad de Exploración (Saber Previo)
Dinámica: “Lo que sé de mi país”
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En una cartulina, dibuja un mapa de Colombia sin nombres.
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Escribe lo que sabes sobre Colombia: ciudades, comidas típicas, símbolos, etc.
🧠 Conceptos Clave
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Nombre del país: Colombia
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Capital: Bogotá
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Símbolos patrios: bandera, escudo e himno
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Regiones naturales: Caribe, Andina, Pacífica, Orinoquía, Amazonía
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Diversidad cultural y geográfica
ACTIVIDAD EN CLASE: Desarrolla las paginas 158 y 159 del libro de Sociales.
COMPROMISO EN CASA: Realizar la pagina 160 del libro de Sociales y consultar ¿Cuáles son los símbolos patrios de Colombia? y escribe sus respectivos significados.
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📝 Evaluación
Actividad: “Mi rincón colombiano”
Cada estudiante elaborará una pequeña presentación (puede ser un dibujo, collage o maqueta) sobre una región de Colombia, destacando sus características principales.
📊 Rúbrica de Evaluación (No escribir en el cuaderno)
| Criterio | Excelente (4) | Bueno (3) | Aceptable (2) | Necesita Mejora (1) |
|---|---|---|---|---|
| Identificación de símbolos patrios | Reconoce y explica los tres símbolos patrios | Reconoce dos símbolos patrios | Reconoce un símbolo patrio | No reconoce los símbolos patrios |
| Conocimiento de regiones | Identifica y describe las cinco regiones naturales | Identifica y describe cuatro regiones naturales | Identifica y describe tres regiones naturales | Identifica menos de tres regiones naturales |
| Participación en actividades | Participa activamente y colabora con su grupo | Participa de manera regular en las actividades | Participa ocasionalmente en las actividades | No participa en las actividades |
| Presentación de “Mi rincón colombiano” | Presenta información clara y creativa sobre la región | Presenta información clara sobre la región | Presenta información básica sobre la región | Presenta información incompleta o confusa |